郭敬洁

中图分类号：G852   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）06-004-01

摘  要  现如今武术教育已经成为了各大学校在体育教学中的主要课程，为了调动小学生运动的积极性，学生身体素质得到加强，采用特色武术为运动干预已成为一种新趋势。本研究运用文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析法等方法，在河北省沧州市花园小学五年级两个班学生进行为期10周的特色武术（苗刀）实验，对小学生力量素质、柔韧素质、耐力素质、灵敏素质以及速度素质进行研究。得到结果，特色武术（苗刀）对小学生柔韧、耐力素质有明显的提高，但对力量、灵敏、速度素质提高效果不显著。建议：学校开展特色武术（苗刀）时，应注重学生的全面发展;学校应加强体育课管理，采用科学手段对小学生进行武术教学。

关键词  特色武术  小学生  身体素质  苗刀

一、引言

武术是我国优秀传统体育文化之一。武术作为一项体育运动，通过武术动作的练习，可使人体各部位参与到运动当中。武术锻炼对于小学生身体素质的发展有着非常重要的现实意义。苗刀是中国的宝贵文化遗产，是闻名中外的武术刀技，它的基础刀法有劈、砍、撩、挑、截、推、刺、点、崩、挂、格、削、戳、舞花等和一些基础步伐，深受国人喜爱。而武术苗刀作为一种器械武术运动，可满足小学生活泼好动的性格，受到小学生的喜爱。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

本研究以特色武术对学生身体素质的影响作为主要研究对象，以沧州市花园小学的特色武术为例进行研究。……