张媛 汪敏

摘要：当今社会“就业难”现象普遍，大学生毕业即意味着失业，各高职院校都开设有《就业指导》课程，作为对毕业生迈出校园，步入社会的引导和帮助。旅游类专业由于其性质的不同，大部分毕业生都会从事服务类的工作，在开设《就业指导》课程时，继续采用方式单一，内容局限的教学指导模式，不利于学生的就业和职业发展，本文就该课程在实施过程中如何创新，提出了一些相关的策略。

关键词：就业指导;高职院校;旅游类专业;创新

1高职院校旅游类专业开设《就业指导》课程的现状

1.1课程开设的目标和任务

《就业指导》课程作为一门公共必修课程，在设置该门课程的教学目标上主要就是让学生树立正确的就业态度和职业观念，按照职业要求培养良好的职业道德，了解就业的形势和相关政策法规，另外，要学会就业信息的整理，掌握求职面试的方法，培养职场人际交往的能力、沟通问题和解决问题的能力等等。该门课程最终就是希望通过课堂的教学，帮助毕业生理顺求职思路，了解职场，成功求职。

1.2课程开设中存在的问题

该门课程所涉及到的教材内容基本类似，老师的教学方法也都是以传统的讲授法、案例分析法、小组讨论法为主。其实有的知识点在科技飞速发展的今天显得略微落后，比如在讲解简历制作这一节的内容，现在的很多网上资源丰富，学生并不需要亲自设计简历，在网上下载的模板既美观又实用，完全可以作为课后的练习作业来完成，把这个内容专门安排一节课来教学，实在有些浪费课时。……