李萍

◆摘  要：爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。小语课本编排了一定比例的爱国主义的教材，分散在各册，从不同的角度，不同的侧面，反映了祖国的伟大、可爱，是培养学生爱国情感、进行德育教育的重要载体之一。本文主要基于语文教学实际，探討爱国主义教育在小学语文教学中的有效渗透。

◆关键词：小学语文;爱国主义;教育;渗透

在学校中，爱国主义教育应渗透在各科教学之中，尤其是语文教学。爱国主义感情不是与生俱来的，而要靠从小培养的。语文教学大纲要求：“语文教学要在进行语言文字训练的同时，使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育。”基于此，在引导学生理解和运用祖国语言文字的过程中，进行爱国主义教育，是顺理成章的。通用小语教材本身，编排了众多内容丰富的有关爱国主义教育的内容，应该说，通过语文教学，满怀激情地对儿童进行强烈的爱国主义教育，这是小学语文老师责无旁贷的、义不容辞的使命。那么，在小学语文教学这块地上，如何有效地对学生进行爱国主义教育呢？

一、在山川风光的描绘中感受爱国主义教育

语文教材中，描写祖国大好河山的诗文很多，从这些文章中，我们可以感受到祖国壮丽山河美好的风光，树立爱国的光荣感。……