张文兴

◆摘  要：随着科学技术的发展，信息技术在教育方面的应用越来越广泛，教育手段逐渐多样化，借用各种信息设备，可以让课堂变得更加生动有趣。因此，在小学语文识字教学过程中，教师要充分发挥信息技术的作用，使教学得以升级优化。与此同时，教育者需要丰富教学手段，让学生识字兴趣更加浓厚，提高教学效率，为学生未来的发展打下良好的基础。本文以小学语文识字教学的现状为出发点，对在小学语文识字教学中进行信息技术应用进行深入研究，提出一些可行性应用策略，以期帮助学生提高语文识字的效率。

◆关键词：信息技术;小学语文;识字教学

识字是低年级语文学科学习的重点知识，同时也是难点知识。所以，如何利用信息技术来提高小学生在语文识字方面的能力和素养，是广大小学语文教师要必须面对并且特别重视的问题。小学语文识字教学旨在帮助小学生掌握汉字，了解汉字的基本构成笔画，掌握必要的简单汉字，为之后的小学阅读教学打好坚实基础。借助信息技术进行小学语文识字教学，能够十分有效激起学生的学习兴趣和积极性，为课堂带来趣味，让学生在玩中学，在学中玩，有效提高自己的语文学习能力，扩展自己的语文识字量，进而丰富自己的语文学习体验，进一步有效增强自己的语文学科素养，为全面发展做好准备。

一、小学语文识字教学的现状

1.传统教育观念带来的不良影响……