大学生自我成长路径优化研究
2021-10-12王红艳王凯刘志宏焦桓
大学教育 2021年10期
王红艳 王凯 刘志宏 焦桓

[摘 要]自我成长是指大学生在自身发展过程中,充分发挥积极主动性,综合利用多种技能和环境中的有利因素,培养自身对社会生活与环境的适应能力,确定个人发展目标和方向,为获取更高层次的生存与发展条件而采取的行动。文章从当代大学生自我发展的内涵出发,分析了大学生的特点,指出大学生在自我提升过程中必须提高学习能力、实践能力与创新能力,且从构建自主管理模式、建立自我完善机制、拓展自我发展路径等方面论述了大学生自我成长路径优化的基本思路和具体建议。
[关键词]大学生;自我成长;路径分析;目标定位;优化
[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2021)10-0143-03
自我成长是人在打破自身固有优势和行为习惯、保持积极开放学习心态和行动、形成良好交流沟通和信息共享能力的基础上,逐步建立自我学习、自我革新、自我发展的动态过程。随着高校教育教学改革的不断深入,要完成立德树人这一教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,促使大学生切实担当起民族复兴的大任,大学生思想政治教育就必须在改进中加强、在加强中改进,这其中尤为重要的原则是强化自我教育。同时,大学生正经历着教育内容、教学形式、教学管理等诸多方面的全新变革,应对着来自家庭、学校、社会等多方面的现实压力,因而要始终将自己的培养目标定位在“信……
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