谭妮浩

◆摘  要：随着我国教育事业的不断更新和改革，班主任管理工作显得尤为重要，班主任管理是一项繁琐而复杂的任务。班主任的管理水平直接影响学生的学习和成长，班主任的管理工作也是为了进行创新工作，有必要不断更新班主任管理的理念和管理方法，进行有效管理，以鼓励学生更好地发展。本文主要分析初中班主任如何进行有效的管理。

◆关键词：农村;班主任管理;问题;策略

在初中教育阶段，班级作为学校管理的基本单位，不仅对学生的学习和成长产生重要影响，而且对学校的发展也产生重要影响，班主任班级管理是一项内容复杂的工作，在新的教育形势下，逐步发现班主任的管理中较为突出的策略等。只有通过不断创新班主任管理的概念和方法，当前的教学才能满足，要求可以使学生学习和成长。下面从几个方面谈谈如何进行有效地班主任管理。

一、让学生自主管理，使班级充满活力

如果对某些学生没有任何限制，那么他可能会自由自在，不受纪律，而且他的行为没有一定的限制，可以做自己想做的事，但是如果通过自主管理的话，就会使得学生进一步控制自己的不良行为，然后，必须自觉地将规则应用于班级管理，以限制自己的行为。如果想更好地管理其他学生，则需要做一个适当的示范。只有当自己的行为正确时，其他学生才能服从他的管理。例如，面对通常不遵守纪律的学生，可以让他担任班干部，以便学生可以在正常的自学或小组活动中保持学生的纪律。……