吴国梅

◆摘  要：随着新课改的推进，学校对学生的素质教育和全面发展越来越重视，传统教学观念下只追求学生成绩的教学模式已不再适合社会和培养人才的需求。伴随着学校和教师对学生的综合素质的要求提升，作为素质教育和全面发展的重要途径，学生的德育教育进入大众视野。加强德育教育，能够培养学生的道德情操，帮助初中阶段的孩子树立正确的三观。由于中学生正处于青春期，自我意识苏醒，但阅历和经验明显不足，因此，对初中生进行适当的德育教育就显得至关重要，好的德育引导能够帮助青少年形成正确的人生准则，对他们的学习生活和人际交往都起着重要作用。为了改善以往德育教育形式化、片面化的缺点，教师可以将传统文化和德育教育结合起来，挖掘传统文化中的优秀思想观念，帮助学生健全人格。本文主要通过对中国优秀传统文化进行阐述，探讨如何将传统文化与德育教育结合，旨在为广大一线工作的老师提供参考。

◆关键词：德育教育;传统文化;渗透策略

所谓德育教育，主要指的就是道德教育，有些学校的德育教育还包括一定的法治教育，其核心都在于塑造学生的价值和三观。缺乏德育教育的学生纵使成绩优秀，其三观也是不稳固的，而参与过正确德育教育的学生，其思维模式和行为模式都得到了一定的锻炼和纠正，有利于在保护中学生个性发展的同时，避免中学生走上歧路。……