杨英

◆摘  要：在高中的语文教学中，诗歌是其中教学的重点内容，同时诗歌也是我国最优美的艺术，在历史的文化中有很重要的影响。学生在高中阶段学习诗歌知识，能够有效的提高学生的诗歌鉴赏能力和文学修养，这也是高中语文教师培养学生的重要能力之一。随着新课改的推进和实施，高中的教师要改变传统的教学模式，要有意识的培养学生的语文素养，促使学生能够提高自身的学习能力，主动地去学习语文知识。高中语文老师在进行诗歌教学的时候，要注意文本细读，让学生对诗歌内容深刻理解，从而了解作者想要表达的真实含义，同时深化文章内容知识点，这样能够有效的提高学生的学习水平，与此同时教师的教学质量也能相应的得到提高。

◆关键词：高中语文;诗歌教学;文本细读

在高中的语文诗歌教学过程中，教师要加强对学生进行文本细读的引导和指导，这样不仅能够有效的提高高中学生的诗歌学习水平，同时也是教师提高自身教学水平的重要条件，并且还能够有效的保证高中语文诗歌教学的质量。诗歌教学能够调动高中学生对于诗歌的学习兴趣，所以高中语文教师要对文本细读教学引起重视，通过科学的教学模式，将诗歌富含的作用和价值都发挥出来，为提高高中学生的诗歌学习水平和获得良好的学习成绩奠定基础。

一、高中语文诗歌教学中的文本细读的实际价值

在高中的语文诗歌教学过程中，需要重视学生的情感培养，经过潜移默化的影响来帮助学生提高自身的审美意识、审美的感知能力以及创造能力。……