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读写结合在小学高年级语文教学中的应用探讨

2021-10-12曾翠贤

速读·上旬 2021年10期
关键词:措施小学语文教学

曾翠贤

◆摘  要:随着社会的发展和时代的进步,教育也时时刻刻都在发生变革,教育需要创新以满足当今社会的需求,教育需要创新以适应社会的飞速发展。语文的学习一直是我们的学习重点,自古以来都被教育部门列为重点科目,近年来读写结合的教学方式被广泛关注,读写结合强调全面发展,读写结合的方式可以帮助学生们学习语文,是我们在实践中不断探索出来的一种适合小学生的教学方法。如何能够科学有效的将读写结合,值得我们探讨。

◆关键词:读写结合;小学语文;教学;措施

在日益严峻的教育环境下,我们不能站在原地,要积极的面对教育创新,适应教育创新,只有不断的开创新方法,教育才能不断进步。语文强调全面发展,一方面实力很强是远远不够的,语文学习是一个慢慢积累的过程。读写结合的教学方式是发展性的教学方式,可以全面提高学生的语文水平,如何將读写结合的教学方式更好的应用在语文教学中一直以来都是相关部门的工作重点,我们要在实践中不断进步,以适应教育创新的发展需求。

1读写结合的概念

读写结合是指将阅读和写作结合在一起的教学方式,阅读能力对于语文的学习十分重要,阅读能力的提高对各方面的学习都有帮助,语文学习的各个方面,都会用到阅读能力。写作指导课上教师可以采取相应措施,帮助学生提高写作水平。小学生可以通过大量的阅读,提高自己的语言表达能力,积累一些优美的句式,给学生的写作打下基础。……

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