高翔

◆摘  要：高职英语教学中渗透立德树人教育理念，有助于提高学生道德修养与专业水平，因此有必要做好研究分析工作。文中以高职英语教学为着手点，分析教学过程中渗透立德树人理念的措施。

◆关键词：英语教学;立德树人;渗透措施

近年来人们愈发重视德育教育，英语教育中渗透“立德树人”理念，需要选择合适的着手点，结合学生的身心特点，开展有效的德育教育，提升学生的综合素质。当前“立德树人”理念落实过程中存在一些问题，需要全面分析现有问题，探索符合学生德育教育的途径。

1明确立德树人教育目标

随着科技、经济全球化发展，国内外信息的传播不仅速度加快，其波及的范围也一再扩大。而高职生正处于成长的关键时期，将熟未熟，因此其思想状态非常活跃，但也极其不稳定，容易受到网络信息的影响导致其思潮动乱，进而做出一些不理智的行为。由于自身思想以及知识、能力等的局限性，高职学生在面对网络上各种真假难辨的信息和观点时，一时难以做出准确分辨和判断，稍不注意，可能迷失人生方向。对此，需要教师对其进行及时的引导和教育，但在此过程中需要教师注意自身的语言和情绪控制，切忌伤害学生自尊，引起后续连锁反应。所以，教师在对学生进行语言劝导时，一定要针对其中深层的文化寓意以及意识形态进行全面分析和了解，通过渗透性教育，突出思想政治教育的主导性，帮助学生提升自身明辨是非的能力，培养其文化自信和学习自觉性，树立正确是非观、价值观和人生观，同时针对教师的关心和帮助虚心接受。……