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中职机械专业课程思政视角下实训课教学模式及教学效果的探究

2021-10-12陈星霖

速读·上旬 2021年12期
关键词:机械实训中职

陈星霖

◆摘  要:课程思政是当前学校思想政治教育变革的必然要求,在中职机电专业实训课中融入思政教育体系意义在于:一是有助于通过实践课程激发学生思政学习的兴趣,二是促进学生在课堂上由被动灌输型学习向主动吸纳型转变,能够自主完善自身的知识结构,在这种教育改革的不断深入和完善的情况下,中职机械专业实训课也迎来了新的机遇和挑战,一方面我们要结合教学课程和教学目标对教学模式进行优化和创新,另一方面我们应认识到素质教育的重要性,不断提升学生的实践操作能力和综合素养,从而促进教学成果的进一步转化。随着社会的进步和发展,中职院校教学也应积极顺应时代发展,加强对教学模式及教学理念的革新,以激发学生的学习兴趣,激发学生的潜力,满足社会的发展所需,为社会发展提供更多优秀的技术人才。

◆关键词:中职机械专业;实训课程教学模式及教学成果;策略探究;课程思政

中职院校和高等专业院校的办学宗旨虽然有着本质上的区别,但是其办学初衷都是为了社会发展而培育优秀人才,对于中等职业类学校而言,往往升入职中的学生个人素养参差不齐,自我约束能力差,对个人思想精神建设极为不重视,具体到本校机电专业的学生,他们课外生活主要以游戏娱乐为主,课内时间主要以实习训练为主,没有主动对思想道德修养提升的意念,这就需要我们在平时的专业实训课程当中融入思政教育,在抓实践的同时不能忽略对学生立德树人的建设。……

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