文 朱 芹 陈天择

作为中国传统文化的重要组成部分，地方传统游戏富有生活气息和地方特色，有着浓厚的趣味性、独特的民族性及永久的流行性，是幼儿园课程游戏化的重要资源。我园于“十二五”期间开展了《挖掘地方传统游戏，丰富园本课程的实践研究》的课题研究，2019年申报的项目《地方传统游戏课程体系构建》成功入选泰州市首批构建卓越教育体系培植项目。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“要科学、合理地安排和组织一日生活。”为了有效组织与开展地方传统游戏，构建系统完整的地方传统游戏课程体系，我园以项目推进为抓手，立足于弘扬中华优秀传统文化，将地方传统游戏融入幼儿园一日生活的各个环节，充分发挥地方传统游戏的文化价值和教育价值，构建园本课程体系，为促进幼儿的全面发展奠定了良好的基础。

一、将地方传统游戏融入幼儿园晨间及户外活动

在晨间活动中，我园选择小型的地方传统游戏，如斗鸡、跳绳、滚铁环、踩高跷、跳竹竿等；在户外活动中，我园主要选择了一些体育类的地方传统游戏，如跳房子、跳皮筋等跳跃类游戏及“官兵抓强盗”“老鹰抓小鸡”等奔跑类游戏。幼儿在游戏中获得快乐的同时也锻炼了身体。例如，大班女孩喜欢玩“跳皮筋”，边唱儿歌边跳出各种花样，既可以锻炼腿部力量，又可以提高身体动作的协调性与灵敏性。又如，大班幼儿玩“滚铁环”，想转动轮子，就要调动全身去保持平衡，这一过程可以提高幼儿的注意力和协调性。……