温德青儿童歌剧《布莱梅的音乐家》的形象化手法研究
2021-10-12王志妍王旭青
美育学刊 2021年5期
王志妍,王旭青
(杭州师范大学 艺术教育研究院,浙江 杭州 311121)
歌剧《布莱梅的音乐家》是作曲家温德青创作的一部二幕儿童歌剧,2011年首演于瑞士。故事脚本源自德国威廉·格林兄弟收集和整理的童话集《格林童话》中“布莱梅的音乐家”一则,故事讲述农户家里的驴、猫、猎狗和公鸡四个小动物由于年迈体衰,主人想将他们遗弃和宰杀,为了避免这个惨剧的发生,他们决定逃到布莱梅城并做音乐家,在路上利用他们的长处和机智齐心消灭了盗匪,最终开始了新的生活并实现了梦想。歌剧《布莱梅的音乐家》的编剧和作曲者都是温德青,他希望透过这部歌剧传达出“老有所养,居有定所”的人文关怀。作曲家在创作这部作品时预设的受众是儿童,音乐兼具现代音乐风格和爵士音乐,以新颖的表演形式将滑稽童真的童话搬上了歌剧舞台。
一、歌剧艺术与“形象化”
“形象化”即文艺创作中反映现实生活、描绘形象的方法和所达到的具体、生动的程度[1]。在音乐作品中,音乐整体作为一种抽象的艺术形式,往往以塑造形象的个体为目的,所以便有了种种形象化的方式方法。一部好的艺术作品往往具有形象性的特征,也就是树立鲜活生动的直觉形象,将抽象的概念具象地表现出来。从黑格尔“美是理念的感性显现”的理论来看,感性显现便是形象显现,“美只能在形象中见出”[2]。艺术的“美”的特征需要形象性的体现,而形象化则是形象思维指导下以形象性为目的的方法,所以形象化在艺术创作中有着非常重要的作用,它使形象鲜活具体,从而引发审美乐趣与美感。……
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