端云瑶

【摘 要】家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。培养儿童的家庭责任感是小学思政课必须要达成的目标。通过设计课堂体验活动，可以让学生真实感受到自己所要负担的家庭责任。小学思政课教师在课堂上要把话讲清，唤醒儿童的家庭责任意识;把理讲透，提高儿童的家庭责任认识;让情交融，激发儿童的家庭责任情感。

【关键词】小学思政课 责任意识 体验学习

托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”责任心，它是构成一个人品德面貌的基石，是公民必须具备的核心品德。一个人在学生时代所学的某些知识或许会被遗忘，但是培养起来的责任心会永远陪伴着他，并使他获益终生。如果说社会是一座大厦，那么每个公民的责任心则是这座大厦的基石。小学思政课肩负着儿童思想奠基的重要任务，课程标准中明确强调学生要“负责任、有爱心地生活”，要求学生“关心家庭生活，主动分担家务，有一定的家庭责任感”“认真完成自己承担的任务”。道德与法治课程以家庭辐射点来培养儿童的责任心，其寓意是丰富而深刻的。

在笔者执教的一次思政课上，学生们都陷入了沉思，为什么？因为一个字——“家”。五年级下册道德与法治第二课是《让我们的家更美好》。学生们对家庭的概念还很模糊。课堂伊始，笔者问：“同学们，你爱你自己的家吗？”答案出乎预料，并不是千篇一律的“爱”，而是听到了不同的声音，有的说：“我不大爱，因为在这个家我整天就是被催着做这事做那事。……