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应用型本科院校产教融合模式及其影响因素研究

2021-10-11郑海珊

科技视界 2021年26期
关键词:应用型融合企业

郑海珊

(黑龙江财经学院,黑龙江 哈尔滨 150001)

0 引言

在应用型本科院校进行教学的过程中,更多的考虑是如何将项目落地,如何促进当地经济发展,同时给学生们提供更多的实践空间,让学生的理论和实践相互结合能力更强。由此可以看出,应用型本科院校在进行教学的过程中必须要考虑到产教融合问题。只有和企业之间相互联合共同发展,才能够促进教育的进步,同时也能够拉动当地经济的快速发展,为社会进步做出更多的贡献。因此在未来的教学过程中,还需要更多的研究产教融合的具体模式,让产教融合越做越大。

1 应用型本科院校产教融合必要性研究

1.1 应用型本科教育的实际需求

为了更好地推动应用型本科的产教融合发展,首先对应用型本科教育中的实际需求进行一系列的探索。明确现阶段的主要矛盾,针对性地提出解决措施,才能够为促进教育进步做出一定的贡献。首先,对于大多数的本科教育而言,多数是以理论为主。学生在学习的过程中,大部分时间都在课堂上所度过,学习的一些理论知识,通过背诵即可完成考试内容。而大多数学生在毕业之后走入工作岗位上,会发现自己所学的东西和实际应用情况存在着很大的差距。一方面是理论和实践相互结合的能力不强,另一方面是学校所学习的知识和社会存在着严重的脱节问题,短时间内难以适应工作岗位的实际需求,影响了自己的职业规划,更影响了自己的竞争力。……

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