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浅谈初中语文教学中课堂评价的应用策略

2021-10-10刁祥玉

学习与科普 2021年16期
关键词:初中语文

刁祥玉

摘要:课堂评价作为课堂教学中的重要组成部分,是激励学生们努力学习的重要工具和重要方式,有效的课堂评价可以带动学生学习的积极性,督促学生进步,活跃课堂氛围,也是对后续教学的一种补充。因此,为了优化初中语文教学的质量和效率,本文主要探究课堂评价对课堂教学的重要作用和意义,以及如何用有效的课堂评价来切实改进初中语文教学。

关键词:初中语文;课堂评价;意义策略

教师在教学活动中能够最直观的了解学生学习状况的方式之一就是课堂评价。有效的课堂评价在带动学生学习的积极性提高学生的学习效率和质量的同时也可以帮助教师创新教学,避免课堂死气沉沉,这在一定程度上减轻了教师的教学和管理压力。

一、课堂评价的重要作用

1、课堂评价具有导向作用

教师在评价学生的学习状况及方向,同时也了解到了学生现阶段所存在的问题,对于下一步的教学有了一个基本的认知和准确的导向。这不仅节省了老师探索与思考的时间,而且也更具有针对性和教学意义。充分发挥教学评价的导向作用,有利于更快更好地促进教师教育方式及思想的转变,能够更快更好的达到教学改革的目的。例如:在讲到叶圣陶老先生的《苏州园林》一文时,许多学生对里面的雕梁画栋极尽赞美之词 ,但都没有提到这篇文章的重点,这时老师就要重点指出:这是一篇把握事物特征的说明文,说明文具有科学性、条理性、逻辑性等特点。……

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