刘飞

摘要：在初中物理的教学中，物理学科教学难度大，因此在教学过程中存在着诸多问题，对此，就需要教师发现教学存在的问题，并采取有效的措施加以解决。需从教学模式、教学方法入手，打造新型师生关系，引领学生感受学习物理的趣味，积极主动地参与到物理教学中。

关键词：初中物理;教学问题;对策

物理对大部分学生来说是一门难学的科目，物理学的知识点比较抽象，很难靠教师简短的语言讲解来表现。所以，大多数学生在学习物理的时候，都是在迷茫之中。而这种状况直接影响到教师的教学，物理教学中出现的问题也越来越频繁。为此，笔者总结出初中物理教育中存在的一些常见问题，希望能够帮助教师尽快克服物理教学中的难点，并在思考后制定出相应的对策。

一、初中物理教学存在的问题

1.1 教学模式的单一

1.现大多教学模式以教师为中心，忽略了学生的主观感受。教师自顾自地讲授物理知识，学生麻木接受教师灌输的知识点，靠这种死记硬背的方法学习效果并不理想。教师抛出的问题，虽是让学生解答，但答案固定，不能给学生提供独立思考的机会。教学模式的单一化让学生提不出自身的见解、看法，束缚了学生的积极性、自主性，这种方式不能被提倡。

2.长期以来，物理课堂的教学模式、教学方法都较为沉闷，因教学模式沉闷，学生对物理学习提不起兴趣，使得物理课堂没有活性，想要激发学生参与物理课程学习的热情并且踊跃举手发言，不能让学生处在这种机械化学习的状态，不能让学生缺失自主学习能力，让学生缺乏一定的创造力，课堂气氛严肃使学生过于紧张，表现不自信。……