许梦丽

摘要：信息技术的发展能够有效的适应教育的改革，所以，教师在进行教学活动时要注中信息技术的使用，尤其是在小学数学的课堂中，教师能够通过信息技术采用微课的形式进行教学活动，这样能够帮助学生更好准确的理解所要学习的知识，同时在课堂中能够将课堂的氛围变的更加活跃。本文基于微课的小学数学信息化教学进行相关的探究。

关键词：微课;小学数学;信息化教学;探究

在小学数学的教学中，抽象的知识比较多，教师需要对学生进行有效的传授，在课堂中，教师会采用各种各样的教学方式进行，有效的教学方式能够将课堂的质量不断地提高，因此，教师必须要根据学生情况采用更加符合学生学习的教学方式。随着信息化的发展，微课成为一种重要的授课形式被教师广泛应用，通过微课能够将枯燥的知识变得更加灵活，促使学生在课堂中进行主动的学习，提高学生的数学学习能力，进而将数学课堂的效果充分的展示出来。

一、采用微课进行教学的优势

1.1能够集中学生注意力，引导学生认真学习

小学阶段的学生在课堂中非常容易分心，在进行复杂的知识学习时，遇到困难便没有办法保持自己的注意力，所以，教师要采用更加有效的方式进行教学，促使学生能够在课堂中集中注意力，微课的形式能够更好的体现出这一点，教师在课堂中采用微课的形式进行教学，学生能够集中注意力，进行更加认真的学习。……