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通过居家阅读提升学生人文素养的有效探寻

2021-10-09齐存行

科教创新与实践 2021年31期
关键词:人文素养初中语文

齐存行

摘要:人文素养是一个人的立身之本,其核心就是教会学生应该成为一个怎样的人,怎么成为这样的人,初中语文是一门人文学科,对于学生的思想启蒙有着珍贵的作用。阅读是人类思想进步的阶梯,对于提升学生的人文素养更是有着不可忽视的作用,我们建议初中学生利用课余时间进行阅读,阅读国内外经典名著充实自己。在疫情肆虐的今天,居家阅读不失为一种好方法,不仅可以让学生有一个安静的阅读环境,而且可以促进家长与孩子之间的有效沟通。

关键词:人文素养;初中语文;居家阅读

在初中语文的学习中,教学重点不仅是提高学生的听说读写能力,让学生拥有过硬的语文素养,提升学生的人文素养也是教学的重中之重。读万卷书,行万里路,阅读可以开阔学生的视野,让学生的心胸更加宽广、思想更加深邃,因此初中学生应该投入更多时间在阅读上。如今疫情局势不容乐观,因此学生可以采取居家阅读的方法,减少在公共场合和其他人的接触,有利于疫情防控,而且居家阅读可以增加亲子间的互动,有利于养成温馨的亲子关系。

一、居家阅读对于提升学生人文素养的重要性

1.1通过阅读提高学生的情感认知

阅读能让我们感悟颇深的原因之一就是,通过阅读我们可以感受到其他人的人生,感受到他们的爱恨情仇,并且对此生发自己的思考,这也是阅读让我们的思想产生升华的原因之一。对于初中的学生而言,他们在阅读过程中,也会倾向于阅读有趣的作品,如小说、人物传记等,这些文学作品的特点在于具有完整的情节,或者跌宕起伏,或者曲折离奇,对于十几岁的孩子比较有诱惑力。……

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