李俊粉

【摘要】    随着社会的信息化技术的发展，网络化科技技术逐渐提高，在教学领域大力实行微课程教学更有利于教学资源的拓展，微课程是集云计算与互联网背景下为一体的平台，在教学活动领域利用微课程可将教学目标、教学任务、教学互动等主要因素合为一体的教学系统， 《s7-1200PLC编程及应用》课程不仅是电气自动化专业的核心课程，也是一门综合能力实践能力较高的学科，《s7-1200PLC编程及应用》课程的应用主要体现于学生的自主实践能力，由于课程的难点与知识点复杂且繁多，在网络化技术发达的今天，积极利用网络化技术手段引入内容知识点，大力实行微课程教学，更能够在教学过程中达到事半功倍的教学效果。

【关键词】    微课程《s7-1200PLC编程及应用》教学模式    教学研究

引言：

《s7-1200PLC编程及应用》是一门综合性，实践性很强的技术学科，内容知识的复杂，造成了学生理解起来比较困难。所以在教学过程中使用微课程方案教学，扩展学生对于知识点理解的范围，以实践动手为主要，充分调动学生的积极性与参与性，打破传统的教学模式，围绕微课程大力引导学生从案例中了解知识，增强学生的动手能力，采用微课程将教学多元化，知识内容简单重点化，不断改进课堂上教学的质量，只有这样学生对于知识点的理解才能够更加透彻，从而更好的了解掌握知识点重要内容。

一、微課程《s7-1200PLC编程及应用》中的教学实施

在网络技术背景的前提下，社会的发展离不开技能人才的奉献，在当今热门的电气自动化专业下，对技能型人才的培养也显得格外重要。……