例谈如何抓好农村幼儿心理健康教育
2021-10-08于清洁
考试与评价 2021年9期
于清洁
【摘 要】 目前仍有不少农村幼儿家长认为孩子身体强壮就是健康,其实孩子的健康包含着身体的健康和心理的健康。作为家长只有全面关注这两点,才能真让孩子更好地成长。特别是在农村,孩子心理健康教育往往被家长忽视,这一点必须得到广大教育工作者的重视,因为只有将身体和心理两方面共同抓好,才能真正地让幼儿全面成长。
【关键词】 农村 幼儿 心理健康 教育
幼儿是家庭的未来,每一个幼儿能否健康地成长,也始终牵挂着广大家长的心。由于不少农村家长对幼儿教育认识不足,他们往往忽视了对幼儿的心理健康教育,针对这种情况,但是作为幼儿教师要能找到问题存在的原因,并制定相应的措施,这样才能让幼儿身体和心理共同得到发展。下面笔者就结合相关实际案例谈谈如何抓好当前农村幼儿的心理健康教育工作。
一、农村幼儿心理健康教育存在问题
一般地讲,一个正常心理健康的孩子至少具备以下几点:一是身心发育正常:二是能自主调控自己的情绪,保持向上乐观的心态;三是能与人进行正常的交往合作;四是能够适应周围的生存环境;五是能拥有良好的行为习惯和健全的人格。然而对照上面几点内容来看,不少家长和教师就可以发现许多幼儿在心理健康方面主要存在一些问题。比如在表现在情绪调控方面,有的幼儿耐挫力较差,遇事心烦,当无法解决问题之后就开始哭闹,耍脾气,不能保持平和的心境,当然这也与幼儿生理成长有很大关系,所以在幼儿的成长的过程中家长和教师更要关注这一问题。……
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