小学低年级计算能力的培养与研究(1)
2021-10-07张华
家庭教育报·教师论坛 2021年8期
张华
【摘要】在小学数学教学发展过程中,教师应注意教育教学形势的发展和变化,强调课堂教学的针对性和有效性,指导学生正确的学习,以提高学习的有效性。其中如何培养小学低年级学生的计算能力成为人们关注的重点,因此教师要积极研究新的教学策略,在小学低年级数学教学中有效培养学生的计算能力,提高学生的数学综合素养。本文首先分析了小学低年级数学教学中培养学生计算能力的重要性,进而探讨和分析了培养学生计算能力的策略,加强了学生对数学知识的理解和掌握,为学生加强对数学的学习和理解创造了有利条件,提升學生数学的核心素养。
【关键词】小学低年级;计算能力;培养
引言
计算能力的培养在学生数学的学习和理解中起着重要的作用,在新的教育形势下,教师应高度重视这一问题。在培养学生的计算能力时,必须注意他们的实际学习水平,并为他们提供科学有效的指导,以加深他们对数学知识的理解和掌握。因此教师要积极开发教学模式,有效促进学生计算能力的培养,并进一步提高课堂上数学教学的有效性,达到新课程教学改革的目标。
1.小学低年级计算能力的培养的重要意义
小学低年级计算能力的培养是新课改的要求,能够有效促进学生计算能力的提升。计算能力是小学数学学习的基础,只有具备较强的计算能力,对数字产生较强的敏感度,才能为学习数学打下坚实的基础。……
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