王玉芸

在论述育人社会主义核心价值观时，习近平总书记特别指出了“道不可坐论，德不能空谈，既学必有所得，即得必履所学，终有所落实，进知行合一”这一关于笃行的重要论述，该论述突出强调了知行合一思想在德育管理中的重要作用，为我们贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》德育管理工作指明了前进的方向，使我们开展德育管理工作有了最基本的遵循。

一、视“知”为“学”，以“知”开“智”

早在中国共产党第十八次全国代表大会上，我党就对社会主义核心价值体系提出了新的部署和要求。报告指出：“深入开展社会主义核心价值体系德育管理，积极培育社会主义核心价值观。”对此，习近平总书记对树立培育社会主义核心价值观提出了四点要求。

（一）要勤学，下得苦功夫，求得真学问

为什么要“学”呢？因为“学”是为了“求知”！知识才是树立核心价值观的重要基础。作为学生，必须努力勤奋、敏而好学，把求知当作第一要务！其中又体现出一个“思”的过程，“思”就是为了“学”，虽有先后之別，但更深一层的含义是通过思考，把所学内化于心，进而形成一种自己独特的见解，以此方可专攻博览，关心家国，学会社会担当。

（二）要修德，加强道德教育，注重道德实践

如习总书记所言：“道德之于个人、于社会都具有基础性的意义。”此话正中要害，高度总结了小学阶段德育管理的指导方针。小学生的思想品德教育是头等大事，正如《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》所示，“加强道德修养，注重道德实践是价值的引领”，这十分贴近我们的生活，是以学生生活为出发点的，主要以道德实践培养学生适应社会生活的能力。……