摘 要：物理是高中阶段一门非常重要的教学科目，尤其是在核心素养教学背景下，高中物理的教学模式需要与核心素养要求相适应，结合核心素养提出的具体要求创新物理教学方式。核心素养下的高中物理教学不仅要求老师传授给学生物理学科相关知识和技能，还要着重培养学生物理学科核心素养，加强对学生物理综合能力的培养，为学生今后学习奠定良好的思维基础。本文主要分析了核心素养下高中物理教学方法创新相关内容，目的是激活学生物理思维意识，促使学生树立终身学习理念，培养学生核心素养，构建高效高中物理课堂。

关键词：核心素养;高中物理;课堂教学;教学策略

注重对学生自主学习能力的培养是核心素养下非常重要的问题。新课程改革下的教育工作者们需要秉持生本课堂理念，落实立德树人具体要求。高中物理教师在核心素养下要将自身教学经验与教育精华相融合，重点培养学生灵活运用物理知识的能力，增强学生物理学科核心素养。因此作为一名高中物理学科教师就需要严格按照现代化教学改革的要求，立足核心素养积极为社会培养优秀的物理学科人才。

一、基于核心素养的高中物理课堂教学方法分析

（一）元认知教学方法

所谓元认知教学法就是自我思维的思考认知。教师借助元认知教学法可以帮助学生思考某一方面的问题，并选择最符合自然认知规律的思维方式引导学生进行解答，逐步提升学生思维能力。……