吴芳

摘 要：根据新课程标准，教育不仅要培养全面发展的学生，还要培养学生的质疑能力，能够适应现代社会的发展。高中化学是一门重要的学科，化学会涉及到很多知识的学习。高中教师需要采取有效的策略培养学生的质疑能力它可以让学生学好知识。因此，在课堂上培养学生的质疑能力显得尤为重要。本文重点阐述在新课标下如何在高中化学课堂上培养中学生质疑能力。

关键词：新课标;高中化学;教学方式;质疑能力;培养措施

引言：高中化学课程是在初中学习化学之后不断提高学生的科学素养，让学生以更加积极的兴趣投入到化学学习中，促使学生的全面发展，使学生学习到所需要的知识，提高技能，从而提高学生的科学探究能力，具备探究的意识，真正有效的学好化学，提高化学核心素养。

一、培养学生质疑能力的重要性

（一）增强学生创新能力，适应社会发展

创新是一个多次被提起的名词，而创新对于我国国家的发展有着重要的意义。创新是民族的灵魂，也是国家兴旺发达的不竭动力。在增强创新力的过程中，科技、教育、人才是核心竞争力的关键之处。因此，要想建设创新型国家和社会就需要培养出创新型的人才。而人才的培养也离不开教育的支撑，要从小抓起，注重培养学生的创新能力。在基础教育阶段教师需要采取有效的措施，增强学生的创新精神和实践能力，使学生在学习过程中善于思考，不断质疑，提出疑问，探究真理的存在，只有这种认真思考的学生才能够在学习过程中不断的产生问题进行提问。……