马应龙

摘 要：新高考改革的临近，互联网+教育如火如荼，育人方式的深度改革这三大教育趋势的来临，对学校的教学管理提出了前所未有的要求，作为学校管理的基础——班主任队伍的建设与班主任能力的提升至关重要！本文以三大教育趋势为前提，分别从选用班主任的标准，班主任的育人方式改革，新高考教学理念，互联网+教育管理能力，实施班主任的惩戒办法这五个方面进行分析，旨在探索新时代新教育趋势下班主任队伍建设的新策略。

关键词：三大教育趋势;班主任;建设管理;思想素质;专业能力;奖惩办法

班主任队伍建设和管理在很大程度上影响着学校的发展方向和发展情况。新高考改革的临近，互联网+教育如火如荼，育人方式的深度改革这三大教育趋势的来临之际，如何重建班主任队伍，提高班主任适应新时代教育改革的需求，是每一个学校师资队伍建设的重中之重！那么，在新时代背景下，班主任队伍建设要考虑哪些重要问题呢？笔者认为，应该重点考虑下面五个问题！

一、新时代三大教育趋势背景下班主任任用选择标准

新时代背景要求学校对班主任建设的第一步应该从三大教育趋势的需求出发，对于优秀的人才应当做到“知人善用”。学校应当制定出一系列的标准，标准期中要以能否胜任新高考改革趋势，能够顺应互联网+教育趋势，能否适应育人方式改革，以此作为依据确定选拔班主任老师的人选，这样才能确保班主任能够有足够的能力去胜任新时代对班主任队伍的需求。……