李双超

摘 要：本文从摩擦力与参考系转化相结合的题目出发，结合题目的要求与过程解析，调查了学生解题思路的难点以及不足之处，提出了加大参考系学习深度，通过实验创设思维冲突从而解决摩擦力方向问题的建议。

关键词：摩擦力方向;参考系转化

2020年苏州高考一模试卷第5题如下：如图所示，从匀速运动的水平传送带边缘，垂直弹入一底面涂有墨汁的棋子，棋子在传送带表面滑行一段时间后随传送带一起运动。以传送带的运动方向为x轴，棋子初速度方向为y轴，以出发点为坐标原点，棋子在传送带上留下的墨迹为（）

A. B.

C. D.

本题情境取材于运动的合成与分解，表面上考察曲线运动的条件，实则暗藏杀机。本题为单选题满分为三分，但在实际考试中，苏州大市的平均成绩只有0.27分，属于全卷中难度最大，得分最低的题目。学生的选项非常集中，大部分选择了C选项，解题过程如下：传送带向右动，比棋子快，所以墨迹在左，排除BD，感觉像C，因为受恒力应该是抛物线。

本题正确解题的关键是以传送带为参考系，棋子相对传送带的初速度方向为左上，摩檫力方向与相对运动方向相反，棋子相对传送带做匀减速运动，所以棋子的运动轨迹是左上的一条直线，正确选项为A。针对学生的理解与题目答案的巨大差距，对题目中的一些细节进行提问来判断学生思考的过程：问题一、棋子在沿传送带方向和垂直传送带方向分别做什么运动？问题二、棋子在这两个方向的加速度是分别是哪个力产生的，有多大？……