程安春 曹三杰 廖鹏 贾仁勇 陈舜

[摘 要] 针对“培养质量与社会需求、与新农科建设发展趋势、与国际视野衔接不够甚至部分脱节”等重大课题，围绕构建“情系人民健康的动物医学特色思政教育体系”“新时代新农科动物医学教育全球化师资体系”“面向社会多元需求关键要素协同育人体系”“面向全球动物医学教育一体化课程结构体系”“面向生产实践创新能力的实训教学体系”和“面向社会经济发展的教学质量保障体系”等六大体系支撑的人才培养模式，经20余年不间断的改革和实践，并取得了显著成效。

[关键词] 新时代;新农科;国际视野;动物医学;本科人才培养

[基金项目] 教育部、农业部、国家林业局第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目（教高函〔2014〕7号）

[作者简介] 程安春（1965—），男（布依族），贵州长顺人，博士，四川农业大学动物医学院教授，主要从事动物医学理论研究。

[中图分类号] G642.0    [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）39-0164-04    [收稿日期] 2021-05-12

四川农业大学（以下简称川农大）动物医学（兽医）专业的历史可追溯到1912年，我国现代动物医学奠基人——陈之长教授（1926年在美国艾奥瓦州立大学获DVM学位）、夏定友教授（1949年在美国康奈尔州立大学获兽医微生物学博士学位）等学成归国后长期执教于此，为国际化视野动物医学类人才培养奠定了良好基础。

动物医学是伴随人类社会发展、在保障畜禽健康的强大需求中建立和发展起来的，具有全球属性和共同内涵。中国特色社会主义进入了新时代，社会经济得到了极大发展，人民生活水平得到了极大提高，社会对动物医学专业要求不断发生变化，毕业生增强服务全球的能力面临新挑战。如何针对过去存在的重大教学问题进行系统性改革，培养适应新时代、服务新农科、兼具国际视野和技能的高质量人才，从而更好地服务国家社会经济发展的战略需求[1-3]，这是我们一线教育工作者必须认真思考并加以解决的新课题。

一、构建情系人民健康的动物医学特色课程思政教育体系

动物医学是医学的分支，也是农业科学的重要组成部分，其根本任务和目标是保障畜牧业的可持续发展，促进动物福利和健康，提高动物源食品安全和质量，维护公共卫生和生态环境安全，保护人类健康。因此，我们在长期的为党育人、为国育才的教育实践中，始终坚决贯彻党的教育方针，坚持“四个服务”办学方向，坚持立德树人，切实推动“以本为本、四个回归”的落地，推进专业教育与思想政治教育的有机融合，将“三全”育人贯穿培养全程[4]。

（一）把四川的红色基因素材融入课堂教学

红军长征在四川经历时间最长，革命素材也最为富集，影响了几代中国人的著名红色小说《红岩》中的主角“江姐”的人物原型（江竹筠烈士）就是川农大的校友，其爱国情怀铭刻于“川农人”的灵魂深处。

（二）把“川农大精神”元素融入课堂教学

受到温家宝同志赞扬的“川农大精神”[5]，其展现的老一辈专家辛勤耕耘、甘为人梯，新一代教师真抓实干、开拓进取的精神，学生耳濡目染、入心入脑。

（三）把榜样、标兵、先进等融入课堂教学

学校拥有一大批著名的专家学者、院士、杰出青年、长江学者、国家教学名师、全国模范教师等。在“四川百年百杰科学家”中有6位来自川农大，列省属高校第一，他们都是立德树人教育的鲜活素材。

二、构建新时代新农科动物医学教育全球化师资体系

师资的国际化是实现国际化视野的高质量动物医学人才培养的基本保障。近15年来，我们在教师学缘结构、进修等方面做出了不懈努力，找准强强联合及强项合作的切入点，与国外知名大学、高水平科研机构、著名学者等建立长期稳定的互助合作关系，有计划、有针对性地派出留学人员，提高教师的国际化教学能力和水平。

1.完成教师学缘结构的多元化。在新进的59位具有博士学位的教师中，6人来自欧美知名大学或科研院所，其余来自国内“985”“211”或“双一流”建设高校，其中37人至少有1人的学历阶段是世界名校，这为学校带来了各具特色的学术思想和育人经验。

2.推进教师进修提升的国际化。每年选送3～5位教师出国进修，现有37位教师完成赴美国、德国等知名大学或研究院所开展1～2年的访学研究。

3.实现教师学术交流的常态化。每年邀请5～6位外国专家来院讲学，3～5位教师参加世界性学术会议或学术交流，25～30位教师参加全国性学术会议或学术交流。

三、构建面向社会多元需求的关键要素协同育人体系

1.组织育人。发挥学院党委、系（所）党支部等基层组织建设的教育引领功能，院团委和班级团支部建设的教育助手、桥梁及纽带功能，助推育人质量提升。

2.教学育人。随着动物医学专业的社会地位越来越高，教师对学生的影响也越来越大，成为学生的路标。“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”，提高争做“四有好教师”的积极性和动力，将其融入育人全过程。

3.科研育人。学院先后获得的包括国家技术发明奖二等奖在内的各级各类科技奖百余项，千余篇SCI论文和百余项国家发明专利等，其蕴藏的科学精神、理想和道德对学生树立正确的世界观、人生观和价值观产生了巨大影响，助推高质量人才培养。

4.团队育人。学院建设了教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队等20余个教学科研团队，覆盖贯穿了动物医学专业培养的各个环节，有力提升了高質量人才的培养效率。

5.管理育人。组建由专业教师、具有专业背景的管理人员担任辅导员、党员研究生和高年级优秀学生干部担任班助的管理模式，寓教于过程管理中。涌现了左之才等50余位优秀班主任，张廷宇等5位获得了四川省辅导员年度人物奖。