冯钰昭

摘  要：良好的计算能力是学生数学学习的基础，这是因为精确的计算是数学解题过程中不可或缺的重要环节，而良好的计算能力也意味着解题速度的提升与成绩的提高。部编版教材也更加注重培养学生的自主学习能力、计算能力、知识运用能力，因此，培养学生的计算能力是小学数学教学的关键任务之一，教师应重视计算教学的开展，结合班级学生认知特征与教学经验开辟计算教学的新路径。

关键词：小学数学;计算能力;教学策略

由于小学生年龄尚小，灌输过多知识点对学习反而无益，当前小学教学中更加注重学生兴趣与能力的培养。小学数学中，计算能力是开展学习活动的基础，学生计算能力体现在能熟练运用各类计算方法与公式，准确地展開计算。良好的计算能力不仅能帮助学生在数学学习中发现乐趣，获得理想的成绩，也能锻炼其思维能力。因此，本文结合笔者自身教学经验，提出了在小学数学教学中提升学生计算能力的几条切实有效的路径，具体介绍如下。

一、联合生活实际优化教学资源

兴趣是孩子步入知识殿堂的敲门砖，在学习疲惫、畏难时不断注入动力，倘若连学习兴趣都不具备，于教师而言是难以顺利展开教学活动的，因此小学数学教师在日常教学中首先要找寻合适的路径充分调动学生的学习主动性。众所周知，小学阶段的学生普遍认知水平有限，对周围事物充满好奇，成人眼……