网络环境中高职思想政治教学的路径选择分析
2021-09-30杜星
下一代 2021年5期
杜星
摘 要:随着信息技术的不断发展和进步,人们的生活和学习发生了巨大的改变。对于处在网络环境中的高职教育来说,要想满足新时代的教学要求就必须进行教学改革,思想政治课程作为高职教育中的基本组成部分,其教学改革必不可少。本文将分析高职思想政治教学的现状,探讨在高中思想政治教学在网络环境中的改革路径。
关键词:网络环境;高职;思想政治、
高职思想政治课程不仅能够对学生进行马克思主义理论教育和思想道德教育,还能帮助学生树立正确的人生观和价值观。但随着教学环境的变化,高职思想政治教学中的滞后性越来越明显,已经无法满足当今学生的学习和发展需求。因此,教师必须顺应时代的发展趋势,将网络运用到课堂中,推动网络环境中高职思想政治教学的改革,促进高职思想政治教学的全面发展。
一、高职思想政治教学的现状
(一)教学观念落后
高职思想政治教学虽然是高职教学中的基础课程,但由于高职教育的最终目的是为社会提供专业化的人员,因此高职学校对专业课程的重视程度更高[1]。在这种情况下,教师无法认识到高职思想政治教学的重要性,在教学过程中往往缺少明确的教学计划,严重影响了高职思想政治教学工作的展开。除此之外,由于教師对高职思想政治教学的不重视,教师在教学中容易注意到学生个体之间的差异,难以对学生进行因材施教,导致高职思想政治教学的整体教学水平低下。……
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