井 影 张玉娟 王莎莎 李 诗 王天远

（石家庄学院教师教育学院，河北 石家庄050035）

0 引言

十九大报告提出“提高就业质量，实现更高质量更充分就业”这一目标顺应了人民日益增长的美好生活需要，反映了中国特色社会主义新时代对师范生就业工作的新要求。高校师范专业学生的就业质量直接影响着我国教育事业的发展。因此，就业质量是师范类专业认证中一项重要的考察内容。高校师范专业应该以专业认证的核心思想为指导，将“学生中心、产出导向和持续改进”的认证理念以及“反向设计、正向施工”的基本思路融入师范生就业质量管理，不断优化教学与学生管理，实现师范生就业质量的不断提升。

1 师范毕业生高质量就业的内涵

对于高校毕业生而言，就业不仅是为了谋生，更是为了在追求理想和奉献社会的过程中成就生命的价值。因此福利待遇并不是高质量就业的唯一考量。个人兴趣与职业发展的适应度、行业前景对个人追求的支撑度、工作环境对职业理想的满意度、提升空间对职业发展的保障度都是高质量就业应包含的重点内容。师范生就业的高质量体现在个人满意度与社会满意度相互契合且均处于较高水平。依托师范专业培养出品学兼优、教育教学技能出色、满足就业市场需求的师范人才是实现“办好人民满意的教育”的有力保障。从这个角度出发结合师范专业认证的理念，可以将师范生高质量就业……