以新人才培养方案为指导,引领专业建设新发展
——以五年制高职机电一体化技术专业为例
2021-09-30刘刃陶
科技视界 2021年25期
刘刃陶
(宜兴高等职业技术学校,江苏 宜兴214206)
0 引言
随着我国产业的不断升级,职业教育越来越受到社会大众的关注和重视。职业教育作为我国产业发展的重要组成部分,其教育质量的提升对于我国整体产业结构的升级与转换有着非常重要的作用。本文的写作目的在于对我国五年制高等职业教育机电一体化技术专业方面的专业建设以及新人才培养做出一定的贡献,并为相关的实践从教人员提供一些切实可行的借鉴资料。
1 新时代对高职专业建设以及新人才培养方面的启发
1.1 树立先进且科学的理念
从政府出台的诸多指导意见中,不难发现,树立先进且科学的理念对于高职专业假设和新人才培养的重要性。理念是实施一切教学优化措施的基础,对此,应该进一步加大对学生综合素质提升、职业能力内涵标准、师资要求及培养途径、实验实习室设备保障和课程开设的分析。目前,国内最为先进的职教理念主要包括:以服务为宗旨、以育人为根基、以就业为主要导向,遵循技术人才成长的主要规律,加强对企业工作岗位需求的对接,不断提升学生的职业技能、职业道德可持续发展能力以及就业创新能力,等等。
1.2 明确并具体化培养目标
只有准确明确目标并将其调整的具体化才能更好地把握育人的大方向,也只有这样才能更好地引领专业建设。对于机电一体化专业而言,其主要的目的在于培养具备自动化设备、机电产品以及生产线安装、运行、调试、维护、维修以及营销等多方面职业能力并拥有一定职业素养和职业道德的复合型、创新性和发展型的技术人才。……
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