吕莎莎 单明洁

（淄博师范高等专科学校，山东 淄博255130）

0 引言

随着科学技术的逐渐发展，计算机技术、网络信息技术、通信技术等现代化科学技术日渐成熟，对人们的生产、生活、学习模式产生了巨大的变革，并逐渐成为未来社会发展的重要趋势。针对信息时代对高职院校学生管理工作的影响，要紧随时代发展步伐，与时俱进，综合利用现代化的信息技术手段，不断创新学生管理模式，提升学生管理水平，强化学生的社会适应性，为促进学生综合素质水平的提升奠定基础。

1 信息时代对高职院校学生教育管理工作带来的挑战

1.1 拓展学生的信息接收渠道

信息时代，网络媒体、移动媒体的发展，为高职院校学生提供更加多样化和灵活性的信息接收渠道，学生可以利用计算机、手机等设备方便快捷的接受新闻资讯、专业知识等相关资料，教师不再是学生唯一的知识来源[1]。而且网络信息技术的发展，不仅拓展了高职院校学生的知识面，也为他们带来了新的思维视野，促进其课余文化活动的多样性以及思想表达的自主性，导致传统单一化的学生管理模式已经不能满足当下高职院校学生管理需求。

1.2 转变了师生交流方式

信息时代，促进人与人之间交流模式的便捷化和快捷化。随着互联网在高职院校的全覆盖，计算机、手机等信息设备上的网络交流平台越来越多样化，教师和学生、学生与学生之间可以通过网络QQ、微信、电子邮件等开展即时交流与沟通。……