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混合式学习在中职机械基础教学中的运用

2021-09-30

科技视界 2021年25期
关键词:微课中职评价

黄 河

(江苏省江都中等专业学校,江苏 扬州225200)

0 引言

中职机电专业的所有课程中,机械基础是最基础,也是最重要的课程之一。机械基础中的原理较难,理论知识的概念性也偏强,所以在学习过程中,经常会出现学生无法理解、无法应用的情况。随着我国经济技术的不断发展,传统的教学模式已经满足不了学生的学习需求,线上学习也开始逐渐被教育工作者所使用,并将线上教学与线下教学有机结合,衍生了混合式学习模式。混合式学习模式可以结合不同的学习方法、学习环境和学习资源,发挥学生的自主性和积极性,打造高效课堂。

1 混合式学习的特点

随着互联网技术的快速发展,混合式学习融合了线上学习和线下学习的优势,提供了丰富的学习资源,教师也可以更详细地掌握学生的学习情况和知识内化情况,另外,教师还可以通过混合式学习激发学生进行思考,调动学生的学习积极性和学习兴趣。混合式学习的特点如下:

(1)蕴含丰富的教学资源。混合式学习可以通过网络信息技术提供教学案例、教学课件、教学视频、知识测试和习题库等丰富的学习资源,让学生可以随时随地进行学习,提高学习效果。

(2)混合式学习是教与学的结合。混合式教学不仅可以将线上学习与线下学习有机结合,还能将教师的“教”和学生的“学”有效融合。混合式学习可以根据学生的学习特点设计线上教学内容,以此来更有针对性地设计教学方法、教学手段和教学资源,补充线下教育的不足之处,有机融合教与学。……

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