刘丽娟

（大连理工大学城市学院，辽宁 大连116000）

0 引言

高校作为信息化和思想前沿阵地，互联网的使用几乎遍及了校园的每一个角落，学生是“无网不生活”。新媒体时代下，信息传播的速度加快，这对于大学生的思维方式、交往方式和组织方式等产生了全面而深刻的影响。在互联网使用下人们能够在极其短暂的时间内获得各类新闻资讯，这在一定程度上满足了人们对信息获取的需求，但是不良信息利用新媒体平台传播的速度也较快，不良信息一旦在校园中传播，将会给学生的价值取向、行为模式、身心健康带来一定的负面影响。

1 新媒体时代高校网络育人工作的重要性

1.1 网络是高校育人工作的重要载体

中国互联网络信息中心近期发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，目前我国网民数已达9.4亿，其中有近2.23亿网民还在读书阶段，互联网已经成为学生获取信息、认识世界和休闲娱乐的重要途径，然而网络内容良莠不齐、泥沙俱下，又很容易对学生造成影响。基于这样的现实问题，网络作为21世纪高等教育的重要教育媒介，高校可以因地制宜地利用网络开展思政教育工作，这样不仅能够贴近学生生活，而且能够弥补传统思政课程育人的不足，为高校思政教育的有序进行提供了平台[1]。

1.2 大学生自我发展的需要

高校学生数量众多，而且与社会的发展亦步亦趋，所以成为网络中最活跃的群体。大学生是即将走出校园走向社会的人群，他们需要拥有科学的价值观和世界观，也渴望融入五彩斑斓的社会生活中去。……