章可欣 朱允祎 吕杨

摘要：随着现代网络科技以及信息技术的不断发展，社交媒体逐渐成为大学生新的学习资源获取渠道。这种新兴的学习手段，固然很好地利用了大学生的碎片化时间，但同时也存在一些问题。本研究通过调查问卷，对某高校英语专业大学生常用的社交媒体平台进行调查，包括大学生利用这些平台进行英语学习的总体感受以及学习效果自评等，以便了解当代大学生对于不同社交媒体的使用目的、方式以及使用现状。同时，通过分析大学生利用社交媒体平台进行英语学习存在的问题，提出合理对策和建议，以帮助学生更好使用社交媒体平台学习资源，提升学生的英语听、说、读、写等能力。

关键词：社交媒体;大学生;学习效果;问卷调查

1.引言

随着网络时代的快速发展，社交媒体成为远程交流、分享展示、讨论合作的新型平台。大学生对新媒体的使用有着敏捷的接受力和较强的使用能力，逐渐成为社交媒体中活跃的主角，在网络社交中花费较多的时间和精力。在一系列技术支持下，智能手机等新兴媒体快速发展起来，在大学生中得到了广泛的普及，受到了广大大学生的青睐，对大学生的学习产生了重要的影响（Dabbagh，2012）。社交媒体的兴起改变了大学生们传统的学习生活模式，越来越多的连带影响也逐步地表现出来。本研究旨在从社交新媒体的特点入手，对比分析不同的社交媒体，了解当代大学生对于不同社交媒体的使用目的、使用方式及使用现状，通过实证分析，探究社交媒体的使用与日常学习、创新实践和社交能力的相关性关系。……