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用活动点燃高中英语课堂词汇教学激情

2021-09-29赵治桃

现代科教论丛 2021年2期
关键词:词汇英语教学

赵治桃

摘要:课程标准背景下,无论是学校,还是教师,都逐渐认识到了构建高效课堂的重要性。高效课堂,是指课堂效率比较高。教师在固定的教学时间内,完成教学任务和教学目标,并达到良好的教学效果,以提高英语课堂质量。构建高效英语课堂,能够培养高中生的综合素质和英语学科修养。教师要结合高中生的英语学习情况,进行高效课堂构建,为学生提供良好的英语学习空间,提高英语教学水平。

关键词:英语 教学 词汇

随着英语应用的全球化,学好英语以及使用好英语是时代的要求。在任何语言中词汇都是最为关键的元素之一,让学生掌握足够的词汇量变成了英语教学中的重点。但由于受到应试教育的束缚,我国的英语教学也落入了功利化的窠臼,这就使得词汇教学也比较追求应试化,而忽略了对其实际应用的要求。为了很好的解决这个问题,本文对此作了以下探究。

一、高中英语词汇教学中存在的问题

(一)教学设计陈旧

在进入信息化教学时代之后,就要求教师利用好多媒体教学的特性,作出丰满有趣、形象实际的教学设计。但就目前的词汇教学情况来看,许多教师不具备相关的计算机知识,在课件设计中往往不能独立创新,使用的课件十分陈旧落后,没有跟进时代的脚步,也没有将多媒体在教学中的作用很好的发挥出来。

(二)教学模式单调枯燥缺乏趣味性

因为英语学科的知识量十分大,单词量大,语法多,需要记忆的内容比较繁杂。……

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