巧用微课提高小学音乐课堂教学
2021-09-29陆春红
现代科教论丛 2021年2期
陆春红
摘要:随着时代的发展,微课在近些年来也逐渐进入了公众的视野,并且逐渐应用到了教育事业。微课在教育事业的应用可以说帮助教师们提高了他们的教学效率,以及可以帮助他们在短时间内完成教学任务以及目标,对于教师们的教学工作起到了很重要的帮助作用,今天这篇文章将主要探讨巧用微课提高小学音乐课堂教学。
关键词:小学音乐教学;微课
音乐这门课程对于小学阶段的学生们来说事非常重要的一门课程。因为小学阶段是学生们培养音乐节奏感以及情操的非常关键的一个时期,因此小学音乐教师们一定要抓住音乐课堂的教学来帮助学生们尽可能高效地培养他们的音乐鉴赏能力以及情操。微课的出现为音乐教师们提供了很大的帮助以及有力地条件,因为音乐教师们完全可以利用微课来进行音乐课堂的教学,通过引入微课来激发学生们对于音乐的兴趣以及提高他们对于音乐课堂的参与程度,有利于提高学生们学习音乐的效率。在音乐教学中应用微课,可以从以下几方面着手。
一、巧用微课,激活枯燥的音乐课堂
在众多学科中,音乐应该是比较受学生欢迎的学科,它可以让学生在紧张的学习中得到短暂的缓解,也可以让学生压抑的心灵得到释放。不过,在音乐学习中,并不是所有的知识都是新奇、有趣的。比如乐理知识,它比较单调、抽象,对于爱玩、好动的学生来说非常枯燥难懂。……
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