樊凡

摘要：我国经济建设的快速发展，各行业的不断进步，使得我国对于专业人才的需求与日俱增。早在上个世纪的二十年代，教育家蔡元培先生就曾对科学工作者说过：“常常看见专治科学，不兼涉美术的人，难免有萧索无聊的状态。无聊不过，于生存上强迫的职务以外，俗的是借低劣的娱乐作消遣;高的是渐渐地成了厌世的神经病。因为专治科学，太偏于概念，太偏于分析，太偏于机械的作用了……抱了这种机械的人生观和世界观，不但对于自己竟无生趣，对于社会毫无爱意，就是对于所治的科学，绝没有创造的精神。”并向全社会疾呼“没有艺术教育的教育，是不完全的教育”。美术作为高职艺术教育教学的重要内容，它对学生综合素质的培养具有非常重要的意义和作用。

关键词：高职美术教学;学生综合素质

引言

近年来，我国整体经济建设发展迅速，使我国加大对于各行业的发展力度，已经取得了非常不错的成效。为了培养实践型人才，让学生较好地适应岗位的需求，高职院校美术学院应该注重培养学生的综合素质。美术教学在高职教学中占有很重要的地位，美术教师应该以培养学生的综合素质为目标，注重提升学生的审美能力、创新意识、就业能力，这对提高学生今后的岗位适应能力十分有利。

1通过艺术实践教学，对学生进行直观的、形象的审美教育，提高学生的审美品位、审美格调及审美趣味

毋庸讳言，美术是实践性很强的艺术形式和学科，它始终贯穿着实践的问题。