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Web前端课程的思政教育实践探索

2021-09-28周美玲

开封大学学报 2021年2期
关键词:大学生课程学生

周美玲

(1.开封大学 信息工程学院,河南 开封 475004;2.开封市公共安全信息化工程技术研究中心,河南 开封 475004)

Web前端开发技术课程是软件技术专业的一门必修课程,是面向Web前端开发工程师岗位开设的一门理论与实践相结合的专业核心课程。该课程要求学生掌握Web前端开发所需的知识、技术和工具,能够综合运用HTML5、CSS和JavaScript等技术,开发具有交互功能的Web前端网页。按照“三全育人”和课程思政的要求,在Web前端开发技术课程教学中,应将知识传授、能力培养与价值引领有机结合在一起,突出“三位一体”,对该课程中的思政元素进行深入挖掘,将思想政治教育融入Web前端开发技术课程中,在丰富大学生专业知识、提高大学生专业技能的同时,强化其终身学习意识和自主学习能力,增强其社会责任感,坚定其理想信念和价值取向,提高他们缘事析理、辨别是非的能力,努力培养德才兼备、全面发展的人才,真正实现育人目标[1]。

具体来说,在第一模块“Web前端开发基础”教学中,要先介绍世界范围内Web前端开发技术的发展现状,让学生了解国外先进技术和该技术的前沿研究课题,然后介绍Web前端开发技术在中国的应用和发展情况,让学生通过对比,更加清晰地认识到我国在技术理论研究和技术应用上还存在短板,进而激励学生刻苦学习、勤奋钻研、勇攀高峰,为Web前端开发技术的创新做贡献。第二、第三、第四、第五模块(HTML 基础、CSS3、JavaScript、HTML5 新技术)讲述了Web前端开发的三大核心技术,在最后的综合开发实例模块中,还设置了实践课程。……

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