周 岩

(江苏省徐州市第一中学 221000)

一、物体在斜面上的重力分解

研究力的分解时，可以利用力的三角形、四边形来求解，我们都知道任何一个物体都有重力，所以碰到这种题目一来就应该画出重力(竖直向下)，这时，我们将重力分解为两个分力：一个是物体对斜面的作用力(垂直斜面向下)F2=Gcosα；而另一个是物体在斜面上的分力(沿斜面向下)F1=Gsinα，如图1所示.

根据这个模型，老师设计了一个随堂小实验，目的是让学生们明白如何将重力分解为沿斜面向下和垂直斜面向下的两个分力.

步骤如下：第一步，找出一个里面装满重物的饮料包装盒，在这个包装盒的底部固定一个橡皮筋；

第二步，用一张塑料片，在它上面打好蜡，然后将饮料包装盒放在上面，使用夹子将包装盒内的橡皮筋固定到塑料片的一侧；

第三步，提起与包装盒用夹子固定的一端，使形成的斜面有一定的倾斜角，那么，这时我们就可以看见塑料片变弯了，橡皮筋也因为承重而被拉长，如图2所示.

图2

首先让学生们切身地观察塑料片和橡皮筋因为承受压力而产生的形变，那么，在这时就可以向学生们提问了，橡皮筋为什么会变长呢？而塑料片又是因为什么变得弯曲呢？

学生们直观地感受到了重物因为重力在斜面上产生的分力作用效果，加深学生们对这类重力分解方法的印象.

第四步，慢慢提起塑料片以达到增大斜面的倾斜角，一直增大斜面角度直至塑料片完全竖直，这时，我们……