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基于群文阅读的初中语文课内外阅读的整合研究

2021-09-27甘肃省武山县第四中学许志博

家长 2021年27期
关键词:中学语文课外阅读语文

甘肃省武山县第四中学 许志博

群文阅读是一种在中学语文教学中开始流行的阅读方式,通过在教学过程中合理开展群文阅读,能让学生突破以往单篇阅读的局限性,丰富了学生的语文教学知识,开拓学生的作文创作思维。最重要的是,群文阅读还能够帮助学生重塑语文知识的框架,形成自己独特的语文知识架构,在实际学习和运用中,都能够在自己的框架中寻找到最适合自己的一种阅读和写作模式,从而使学生信息的整合能力、阅读能力和思考能力得到大幅度的提高,这对于学生在校期间能够迅速高效地完成学习任务具有非常重要的意义。下面笔者就从群文阅读的重要意义、目前在语文教学过程中存在的问题以及相关策略进行详细的阐述。

一、群文阅读在初中语文课教学的意义

(一)可以提升学生的作文水平

群文阅读作为一种新的阅读方式,在当今初中学生中具有重要的意义。通过阅读课内外语文读物,学生的文学素养以及语文知识储备量将能得到提高,并且对学生的写作能力也起到辅助作用。学生通过阅读名家名作,可以感受和体会到作者的思想感情,获取美好的情感体验。阅读经典名著能陶冶学生的情操,与作者产生情感上的共鸣,这样才能感受和理解作者的思想、观念以及见闻,这样的阅读,势必是一种深刻的阅读。学生在阅读之后通过思考转化为自己的文学知识储备,在实际的写作中也会文思泉涌。……

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