甘肃省张掖市高台县黑泉镇中心小学 王筱双

在幼儿教学当中，引进民间游戏加强幼儿游戏的趣味性，是一种非常有效的教学策略，民间游戏简单易学，趣味性非常的强，适合幼儿学习。在教师需要根据活动内容的需求，在引进民间游戏的时候，应当有舍有取，以最简单的游戏活动，提高教育教学的质量。

一、创设轻松愉悦的环境激发幼儿游戏的兴趣

通过创设宽松愉悦的户外活动环境，可以激发幼儿参与游戏活动的兴趣。一般情况下，幼儿园的户外活动环境都挺好的，摆放着各式各样的玩具，孩子都喜欢去玩耍，但是时间长了孩子的兴趣就淡了。这时可以适当地腾挪出一块地方开展户外民俗游戏活动，提高幼儿的兴趣，让他们的身心得到全面的发展。场地宽阔，绿草如茵，是理想的游戏场所，开展老鹰抓小鸡的游戏最好，幼儿能够充分地活动起来。老鹰捉小鸡的游戏，首先锻炼幼儿的团结一致的品质和团队协同作战的精神，其次锻炼了他们思维敏捷、行为动作反应快速的能力，再次这样的游戏活动能给幼儿带来无限的乐趣，能使幼儿心里充满阳光。所以开展这类游戏活动，其深远意义是潜在的，是长期的。宽松愉悦的户外活动，不但增强了幼儿的体能，同时还激发了幼儿浓厚的游戏兴趣，使他们真正领悟游戏的乐趣。

有的时候遇到特殊天气，可以在室内创设游戏环境，培养幼儿游戏活动的兴趣。幼儿园里，一般情况每班都设有活动角，给幼儿提供游戏的场地。……