一、挖掘地域文化精华，站在传统的肩膀上前行

临淄，作为“春秋五霸之首、战国七雄之一”的齐国都城，前后历经800余年，物华天宝，地灵人杰，曾经哺育了一大批有作为的政治家、思想家、军事家、谋略家、文学家和科学家，如圣臣圣君姜尚，贤相管仲、晏婴，兵圣孙武……古齐国霸业、王业的辉煌历史，其兴盛的经验和失败的教训，并未随着齐国历史的结束而消弭，而是化作一笔宝贵的文化遗产，留给了后人。

学校依托丰厚的齐文化资源，结合初中生特点，开发环境课程，重现传统文化的魅力，建设了以齐文化元素为特征的校园环境，形成了“三进深、三主题”的传统文化校园结构。

第一进为学校门厅，主要标志为四幅大型浮雕，分别是“人文始祖”“管鲍之交”“孔子问礼”“义圣鲁连”，四个主题都与齐文化有关。

第二进为教学园区，主要标志为“稷下学宫”和日晷。学校把报告厅命名为“稷下学宫”，是对千年文化的尊重与传承。教学园区中央，矗立着两米多高的日晷，与地理园一起构成了理想的教学现场。

第三进为教学后园，主要标志为“闻韶书院”。书院内设“朱子家训室”和“溡阳文社”，布置以明清古式书桌、条凳、屏风，墙壁上张挂着中国最早的学生守则——《弟子职》，书架上陈列着县志、村志、家训等古籍，是体验传统文化、感受古代家风的地方。

二、实施“德育123工程”，不断完善校本德育体系建设

临淄区第一中学在常规教育教学过程中协同推进传统文化体验教育工作，不断完善德育体系建设，打造具有校本特色的“德育123工程”，即一个中心、两条途径、三个重点。