郑文

伴随新课标的实施，目前体育课程教学对于小学生素质方面的培育愈加重视，这要求体育教师应注重对小学生体育方面的训练，结合小学生身体素质发展特点，开展各种形式的体育实践训练，提升小学生体能素养。田径作为我国体育实践训练中的关键活动之一，在现今体育训练实践中具有极其重要的效用。小学生通过田径运动项目训练，不只能提升运动技巧，还能磨炼意志，使其养成良好的运动习惯，为今后的发展与学习打下坚实的基础。

一、小学体育田径项目训练内容在新课标下有效实施的具体要求

1. 田径项目训练内容要符合学生身心发展特点

小学阶段是学生身体成长的关键阶段，也是心理启蒙的重要时期，因此，对小学生进行田径项目训练指导，需要符合小学生的身心发展特点。唯有学生对田径训练产生好奇与兴趣，亲身参与到具体实践活动中，才能使体育训练实效性得到有效提升。

2. 田径项目课堂训练内容要注重学生个体差异

在小学体育课程教学中，教师指导小学生开展田径运动，不只要考虑到田径课堂训练方面的各种教学要求以及内容，还需要对每个学生自身情况进行分析研究，要深切意识到学生之间的差异性。教师要针对小学生的个体特点，制订相应的田径项目训练内容与训练措施，使全体学生都能够得到健康发展。

二、小学体育田径项目训练内容在新课标下有效实施的策略……