彭纹纹

摘要：小学阶段的学生在数学学科的学习上的直接目的，在于在数学科目的考试中，取得良好的成绩。这一目的对于小学数学教师而言，就成了如何利用有限的课堂时间，提升学生的数学成绩。鉴于此，本文从立足基础进行教学，提升学生学习效能;培养良好学习习惯，牢记数学语用知识;注重教学重心的偏移，全面提升学生的綜合能力三方面，对提高小学学生数学成绩的有效教学方法，进行简要探究，以期为广大小学数学教师的日常教学实践，提供一定借鉴。

关键词：小学数学;基础;学习习惯;教学重心;成绩

小学数学教师要想利用有限的数学课堂，去提升学生的数学成绩，就需要首先让学生夯实自身的数学基础能力，由此才能够提升学生的综合能力。然而从目前的教学现状而言，小学数学教师在日常教学中，并未从夯实学生的数学基础能力，来开展教学，针对此问题，小学数学教师应该意识到数学基础，对学生提升自身数学成绩的重要性，其后才能够在教学层面上，更好地提升自己的教学质量，让学生在有限的数学课堂中，获得最大限度地提升。

一、立足基础进行教学，提升学生学习效能

小学数学教师要想让学生的数学成绩获得显著的提升，就需要立足于学生的实际情况，让学生从夯实自身的数学基础方面做起。在数学科目的学习中，方面的学习是学习数学的基础内容，而对于方面的学习而言，基础方面的学习，则是它们的基础环节和内容。……