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创新阅读方式,提高绘本阅读能力

2021-09-22沈仙琴

科教创新与实践 2021年29期
关键词:绘本阅读教学策略

沈仙琴

摘要:幼儿园绘本阅读教学中,教师要善于激发幼儿阅读的兴趣,同时在幼儿进入园内学习的关键节点,利用绘本提高幼儿的适应性。并且鼓励幼儿自主思考、自主探索,不断加强阅读过程中幼儿语言表达、社会交往能力等核心素养的培养,真正让幼儿健康、全面地发展。

关键词:幼儿园教育;绘本阅读;教学策略

对于幼儿园阶段的幼儿来说,他们具有具象思维的特征,通过阅读绘本的方式能够帮助他们感受语言的美感,使得他们在富于变化的图画中获得美的体验,最终实现幼儿阅读能力和阅读兴趣的培养。幼儿园的绘本阅读活动以绘本作为依托,同时在幼儿教师有效的教学设计下,幼儿能够在阅读中获得良好的阅读体验和感受,也能潜移默化地获得对于文化的认知,实现知识的增进和情感的熏陶,最终达到绘本教学价值的有效发挥。

一、幼儿绘本阅读教学的重要性

(一)有助于提高幼儿的认知水平

在绘本阅读教学中,教师要选择优秀的绘本读物,并在教学中融入新的教育理念,通过科学的指导方式提升幼儿的认知水平。优秀的绘本插画精美有趣,內容丰富生动,能够帮助幼儿提升阅读兴趣,提高阅读理解能力。

(二)有助于提高幼儿的阅读理解能力

绘本阅读教学能够促进幼儿阅读理解能力的提高。阅读优质的绘本能够促进幼儿形成正确的阅读观念及阅读思维,并让幼儿在阅读中感受语言的韵律,有助于幼儿提高语言运用能力,帮助幼儿形成早期的语言积累。……

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