邵梅

摘要：有效的数学阅读，可以提升学生的数学学习兴趣，促进学生的数学思维发展，增进学生的数学素养的提升。培养学生的数学阅读能力要从低年级开始抓起，坚持不懈。

关键词：有效阅读;思维;兴趣;能力

阅读是人类生存之基本。提到阅读大家自然而然就会想到语文的阅读，而且知道现阶段国家对孩子们语文的阅读要求在不断地提升，语文阅读的重要性就不言而喻了。伴随着时代的进步和要求的提升，对孩子的阅读能力是要求得越来越高，而且不仅仅是语文、英语科目要求孩子有较强和较大量的阅读。数学和其他科目的阅读也是在不断地加大加强。前苏联著名的教育家斯托里亚尔说过：“数学教学就是数学语言的教学”，也就说数学也是一门语言课。数学阅读不是简单流畅的通篇阅读，而是要求学生在阅读的过程中提炼信息，找出关键词，寻找解决问题的突破口。因此学校已经开始对孩子的数学阅读能力的培养和提升是越来越重视，作为一名一线的数学老师也深刻体会到培养孩子的数学阅读对数学学习的重要性和必要性。

一、培养数学阅读的作用

（一）提升数学阅读能力，是学生数学学习的兴趣的激发点。作为一名小学低年级的数学教学者的我，在教学中发现对数学有兴趣，学习有积极性非常有自信心的学生有一个共同的特点就是数学阅读能力很强。兴趣是学生学习的基础，只有有了兴趣，学生才会去积极主动地接受和探索外界的未知。……