邓畅

摘要：在初中教育阶段物理学科作为重点的学习科目，在其教学工作开展的过程中要求任课教师将传统的教学方法进行创新，将初中生学习的特点与物理学科的教学工作相结合，在初中物理学科的教学过程中应用合作教学的先进教学手段，全面提高物理教学课堂的质量及效率。在合作教学的引导下使学生学习物理知识的主动性进一步提高，并将传统物理教学课堂沉闷的气氛进行有效改善。本文就初中物理教学过程中采用合作学习法的重要意义进行阐述，并探究开展合作学习的有效途径，以此为学生物理成绩的提高奠定基础。

关键词：初中物理;合作学习;途径

引言

教育部门进行新课改工作以来合作教学普遍应用于各个学科的教学工作中，在教学课堂内应用合作教学的模式能够将学生的积极性充分调动，提高学生物理学科的学习兴趣。锻炼学生对问题独立思考的能力。同时，在物理学科的学习过程中由于基础知识的学习过程相对枯燥，因此要求学生具备灵活地思维能力，并在其教学的过程中合理应用合作学习的教学模式提高学生学习兴趣，为物理学科成绩的进步奠定基础。

一、初中物理教学过程中采用合作学习法的重要意义

将合作学习的教学方法应用在初中物理的教学过程中是符合现阶段我国教育相关要求的。对于学生来说初中的教育学习阶段是其接受教育学习过程中的重要阶段，在这个时期的学生对万物充满着浓烈的兴趣。……