吴素君

小古文，是适合小学生学习阅读的文言文，是古代文学宝库中一颗耀眼的明珠。学好小古文，能让学生更好地了解中国古代文化博大精深。我们要培养学生学习兴趣，教给学生学习方法，让小古文成为他们攀登语文素养之峰的石梯。

一、培养兴趣，乐学小古文

小学语文课程教学的基本理念是要全面提高学生的语文素养。而语文素养的提高主要是通过培养小学生的阅读能力来实现的。而阅读能力培养关键在于对学生兴趣的培养。对学生阅读兴趣的培养，不仅能提高他们的文学修养，同时也是他们进一步跨入古文学大门的铺路石。

（一）吟诗诵词，欣赏美

小古文是中华民族的祖先留给我们的宝贵的文化遗产。小学生从小就喜欢读骆宾王写的《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。多美的一幅图画，学生读得津津有味、手舞足蹈，仿佛自己就是那翩翩起舞的大白鹅，陶醉于天地之间。唐代大诗人李白那首脍炙人口的《静夜诗》也悄悄地走进了学生的梦乡：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗展现的优美意境，令他们十分神往。我们祖先创造的小古文源远流长、寓意深邃，充满着无穷的魅力。小古文悄无声息地走进学生的内心世界，在不知不觉中就能让学生敲开古文学的大门。

（二）分享故事，感受美

“兴趣是最好的老师”。小学生有很强的表现欲，我们应该让学生多读、多演故事，激发学生的学习兴趣。……